经济学院资产与财富管理研究中心举办教师自信系列讲座之一基金项目申请经验：成功与失败案例兼论文献基础-凯发k8旗舰厅安卓版

为提升教师在教学科研工作中的自信和能力，经济学院资产与财富管理研究中心拟举办系列讲座。10月16日，研究中心诚邀东北财经大学郭凯教授为经济学院全体教师做教师自信系列讲座之一——基金项目申请经验：成功与失败案例兼论文献基础的主题讲座。郭凯，金融学博士，博士生导师，现为东北财经大学金融学院教授，辽宁（大连）自贸区研究院副院长，加拿大西安大略大学访问学者，入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次、辽宁省高等学校优秀科技人才支持计划和辽宁省高校杰出青年学者成长计划。主要研究方向：货币理论与政策、金融市场风险管理、金融稳定、宏观金融建模等。主持完成国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科等国家和省部级项目30余项，在《金融研究》、《管理科学学报》、《财政研究》、《国际金融研究》等刊物发表论文40余篇，出版学术专著7部，研究成果荣获辽宁省人民政府哲学社会科学成果奖、辽宁省自然科学学术成果奖、辽宁省普通高等教育教学成果奖、大连科技进步奖等20余项，具有丰富的各类基金项目申请经验。

在科研实践中，基金项目申请是教师开展深入科学研究的重要途径，申请基金项目的成功与失败，往往基于多方面的因素，包括文献基础、选题、研究设计等。郭凯教授就科学研究的过程进行了详细解说。首先，研究学者需要有扎实的文献基础‌，在申请基金项目前，首先要广泛阅读近五年的核心相关文献，了解领域内的研究热点、难点及尚未解决的问题；对重点文献进行深入分析，掌握研究前沿，明确自己的研究定位和创新点；敢于挑战权威，对已有研究成果持批判态度，寻找可能的改进空间。其次要精准的选题，选题需具有明确的理论意义和实用价值，能够解决领域内的关键问题；选题应具有创新性，避免重复研究。再次，确保研究内容在现有条件下具有可行性，包括数理基础、研究方法等，同时要有清晰的研究设计‌，研究目标应具体、明确，分阶段设置可实现的小目标；研究内容应围绕目标逐次展开，层次分明，逻辑清晰；采用恰当的研究方法，确保可操作性强、逻辑性强。之后，郭凯教授以自己申报的基金项目成功和失败案例，分别解说了课题项目成功的依据和失败的经验，鼓励大家勇于挑战权威和未知领域，不断追求科学真理和创新突破。

本次学术讲座的成功举办为经济学院教师学术水平的提升提供了宝贵的研究基础和素材；同时开阔了教师们科研视野和思路。未来，经济学院资产和财富管理研究中心将继续结合教师科研素养和教师教育自信提升的目标，通过专家讲座、各类论坛等方式不断提高教师队伍的综合素质，开阔学术和专业视野，为培养高素质应用型人才而努力。